Кафедра физики была организована в год открытия радиотехнического института (ТРТИ) в 1952 году.
С тех пор обучение на кафедре физики прошли все выпускники института, в том числе подавляющее большинство профессорско-преподавательского состава и сотрудников ТРТУ, включая ректорат, заведующих рядом специальных кафедр, профессоров, доцентов. За прошедшие годы кафедра физики сформировалась как мощное, основное звено общетехнической подготовки выпускников соответственно ТРТУ, ИТА ЮФУ и ЮФУ.
Первоначально кафедра состояла из пяти преподавателей. Первым ее заведующим был кандидат физико-математических наук Василий Артемович Губичев. Преподавателями были Г.В. Дудко (впоследствии д.т.н., профессор, заведующий кафедрой электровакуумной и полупроводниковой техники ТРТИ), ассистенты Я.С. Сальниченко, Ю.И. Кульков, Г.М. Печелин. В течение одного учебного года сотрудниками кафедры были созданы три лаборатории: механики и молекулярной физики, электричества, оптики.
Научно-исследовательская работа преподавателей кафедры в это время не имела единой тематики, а являлась продолжением их прежних работ. На кафедре физики Г.В. Дудко подготовил для защиты кандидатскую диссертацию.
В.А. Губичев продолжал руководить кафедрой до 1955г. В это время на кафедре начали работать ассистенты Е.И. Куфлевский, Г.Р. Барков, ст. преподаватель П.М. Чеголин. Куфлевский Е.И. впоследствии перешел на профилирующую кафедру. Следует отметить, что это было время, когда студенты проявляли большой интерес к физике. На кафедре функционировало несколько научно-познавательных кружков, однако основная деятельность ее сотрудников в этот период была посвящена постановке качественного учебного процесса, созданию лабораторных работ, написанию первых методических и учебных пособий.
В 1955 году на кафедре создается кабинет лекционных демонстраций, появляются первые демонстрационные приборы и установки. Уходит с кафедры ее первый заведующий В.А. Губичев. В 1956 году кафедру физики возглавил к.ф.-м.н. Л.Ф. Лепендин. Под руководством Л.Ф. Лепендина проводятся научные работы в области ультразвуковой техники. В этом направлении работают молодые ассистенты А.В. Поповян, Ю.С. Руденко, В.Н. Свинорук. На кафедре трудятся уже восемь преподавателей, из них два кандидата физико-математических наук – Л.Ф. Лепендин и Колмакова Нина Александровна – грамотный, высокопрофессиональный преподаватель, исключительно доброжелательный, отзывчивый человек. Нина Александровна работала на кафедре в должности доцента долгие годы вплоть до ухода на пенсию.
В этот период ведется большая работа по переоборудованию учебных лабораторий после переезда в новый корпус «Г». Кафедре выделено достаточно большое помещение, приобретаются новые приборы и установки для лабораторного практикума. Лаборатории приобрели современный вид и обеспечивали учебный процесс по всем разделам программы. Высокое качество лабораторного практикума существенно повысило интерес студентов к физике.
В последующие годы (1957-1960 гг.) на кафедре развернулись первые хоздоговорные научно-исследовательские работы по внедрению на предприятиях города Таганрога ультразвуковых технологий в различные производственные процессы. На заводе «Красный котельщик» проводились работы по исследованию влияния ультразвука на структуру и качество шва проходной электрошлаковой сварки. На заводе «Прибой» осуществлялись работы по использованию ультразвука для обезжиривания металлов и очистки их от окалины и коррозии. Ответственным за эти работы был Ю.С. Руденко. Хоздоговорная работа велась и с кожевенным заводом по применению ультразвука в эмульгаторах. Ответственным за эти работы был А.Б. Телеснин. Общее научное руководство работами осуществлял Л.Ф. Лепендин.
По госбюджетной тематике проводились научно-исследовательские работы: «Исследование поглощения ультразвука в жидкостях в области частот релаксации»; «Исследование некоторых систем радиотехнических фильтров».
В 1962 году после образования в ТРТИ кафедры электрогидроакустики и ультразвуковой техники (ЭГА и УЗТ) и перехода на должность заведующего этой кафедрой Л.Ф. Лепендина, кафедру физики возглавил к.ф.-м.н. Н.М. Шилов. В связи с организацией кафедры ЭГА и УЗТ и передачи на эту кафедру работ по ультразвуковой тематике, коллектив кафедры физики подключается к научным работам, выполняемым в проблемной лаборатории ТРТИ по микроэлектронике. На кафедре начинает развиваться научное направление по исследованию физических свойств тонких пленок. Почти все сотрудники участвуют в хоздоговорных работах, проводимых в проблемной лаборатории по микроэлектронике.
В 1966 году Ю.С. Руденко защитил кандидатскую диссертацию, это была первая защита диссертации на кафедре физики. В связи с научными работами по проблемам микроэлектроники, на кафедре появляется оборудование для проведения соответствующих научных исследований: электронный микроскоп, электронограф, различные измерительные микроскопы, интерферометры, вакуумная техника. Работавший в это время на кафедре учебный мастер А.Г. Пилипенко успешно освоил это оборудование, в дальнейшем несколько лет он плодотворно работал и в других подразделениях ТРТИ инженером по структурным исследованиям. Проявляя незаурядное мастерство, А.Г. Пилипенко проводил весьма тонкие экспериментальные структурные исследования.
Интересная научная работа была начата ассистентом кафедры физики Р.И Ручко по исследованию влияния ультразвука на структуру и физические свойства металлических пленок. (Р.И. Ручко работала вначале ассистентом, а затем заведующей лабораториями кафедры в 1957-77гг.).
С 1966 по 1968 гг. кафедрой руководил к.т.н., доцент В.Ф. Сачавский. В это время ее состав пополнился молодыми преподавателями – выпускниками РГУ. На кафедру пришли В.А. Мельников, А.Н. Лычев, В.С. Коноваленко, Ю.М. Вернигоров, А.С. Уколов, А.И. Черемисин, В.Г. Руденко. Некоторые из них покинули кафедру, проработав всего от одного года до двух лет, а другие закрепились на ней, поступив в дальнейшем в аспирантуру.
Активную научно-исследовательскую работу по физике тонких пленок начали Ю.М. Вернигоров и Н.Н. Заичкин. Эти работы имели следующие цели: исследование механических свойств тонких пленок металлов и повышение их прочности; исследование макроскопических дефектов в тонких пленках, установление связи структуры пленок с технологией их получения; разработка новых методов измерения толщины металлических пленок; исследование диэлектрических свойств тонких пленок окислов редкоземельных металлов. В дальнейшем это направление стало определяющим в научной работе кафедры.
В 1968 году кафедру возглавил к.ф.-м.н. А.А. Чудинов. В этом году произошло закрытие большинства НИР в связи с организацией при ТРТИ на базе проблемной лаборатории по микроэлектронике ОКБ и передаче ему практически всего оборудования, на котором проводилась научно-исследовательская работа кафедры. Хотя тематика, связанная с микроэлектроникой, продолжалась еще несколько лет, но на кафедре вновь возникла проблема выбора определяющего научного направления.
Несмотря на сложившиеся трудности, кафедра продолжала работать в области исследования электрофизических свойств тонких пленок и влияния ультразвука на их структурообразование. Тематика, связанная с исследованием физических свойств тонких пленок, развивалась, главным образом, в работах Н.Н. Заичкина и С.А. Красных. Эти работы были посвящены разработке различных технологических методов получения пленок окислов редкоземельных металлов (РЗМ) и исследованию их физических свойств. Объектами исследования были: двуокись цезия, окислы гольмия, диспрозия, неодима. Показана целесообразность применения окислов РЗМ для изготовления конденсаторов с высокой удельной емкостью и стабильными электрическими свойствами.
В 1969-70 учебном году кафедра переехала в новый учебный корпус «Д». В этот период ее преподавателями и сотрудниками была проделана большая работа по переоборудованию лабораторных установок и модернизации лабораторного практикума. Организуется переиздание и переработка описаний лабораторных работ. Приобретается новое оборудование, в частности современные установки и приборы по оптике. Значительно пополняется приборами и оборудованием кабинет лекционных демонстраций, который существует на кафедре физики с 1952 года.
Первоначально демонстрационный кабинет размещался в корпусе «А» в небольшом помещении А-202 по соседству с лекционной аудиторией А-203. Оборудование для демонстрационных установок было передано с кафедры физики Таганрогского института механизации и автоматизации сельского хозяйства, располагавшегося в корпусе «А» с 1933 по 1952 годы. Первым сотрудником демонстрационного кабинета кафедры физики ТРТИ был учебный мастер А.М. Щерба.
В 1958 году демонстрационный кабинет вместе с кафедрой переместился в корпус «Г». Лекционные занятия проходили в ауд. Г – 333, а кабинет разместился по соседству – в ауд. Г-332. Вскоре это помещение было занято под деканат факультета “Электровакуумной техники”, а для демонстрационного кабинета была отгорожена часть коридора между ауд. Г- 333 и Г – 336. В 60- е годы обязанности лекционного демонстратора исполняли: Н.Г. Косырева (1960 – 1961гг.), Е.К. Кравцов (1963г.), С.А. Красных (1964 – 1969гг.).
В 1970 году за кафедрой была закреплена большая лекционная аудитория Д – 229, а демонстрационный кабинет разместили под ее амфитеатром (Д – 229 «А»). К работе демонстратором на новом месте приступил Ю.С. Филиппов (1970 – 1975гг.), а затем О.Н. Судаков (1976 – 1977гг.).
С 1977 по 1986гг. методическое руководство работой демонстрационного кабинета осуществлял один из опытнейших сотрудников кафедры доцент Ю.С. Руденко. В 1983 году штат кабинета был расширен за счет привлечения к его работе учебного мастера С.П. Настенко и лекционного ассистента И.Б. Доценко, который с 1986 г. по 2007г. руководил методической работой кабинета.
Обязанности демонстратора с 1986 по 1993 гг. исполнял В.Д. Алещенко, а в 1994г. – Э.И. Владыченский и Е.В. Брехов.
С 1995г. в штатное расписание кафедры введена должность заведующего демонстрационным кабинетом, которую с первого дня занимал О.В. Осипенко.
В настоящее время демонстрационный кабинет располагает оборудованием, позволяющим показать более 200 экспериментов по различным разделам физики. Многие демонстрации выполняются с использованием специального оборудования: источников когерентного (лазерного) излучения и белого света, в том числе поляризованного, проекционного микроскопа, источников высокого напряжения, генераторов переменного напряжения, лазерного гальванометра и т. д. Подавляющее количество демонстрационных установок сделано руками сотрудников кабинета , в частности, Осипенко О.В.
Большинство показываемых экспериментов хорошо известно специалистам и их можно назвать классическими. Они дают преподавателю возможность обосновать и проиллюстрировать основные положения теории. К этому классу демонстраций относятся опыты по законам сохранения импульса, энергии, момента импульса, взаимодействию электрических зарядов, электростатической индукции, распределению зарядов на проводниках, магнитному взаимодействию токов, действию магнитного поля на движущиеся заряды, электромагнитной индукции, свойствам колебательных систем, волновым свойствам света.
Многие демонстрационные эксперименты носят занимательный характер, что способствует не только их запоминанию, но и формированию у школьников и студентов интереса к физике в целом. Перечень таких экспериментов достаточно широк (явление инерции, упругий удар шаров, гироскопический эффект, катящаяся цепочка, механический и акустический резонанс, акустический тепловой генератор, стоячая волна на светящейся струне с током, эффект Доплера, электростатический маятник, электрические разряды в газах, электродинамическое подвешивание диска с током над проводящей поверхностью, электромагнитное ружье, искривление лазерного луча в анизотропной среде, интерференция поляризованных лучей, рост кристаллов в поляризованном свете, регистрация теплового излучения человека и др.).
По каждой демонстрации составлены иллюстрированные информационно – методические карточки, совокупность которых образует картотеку, аккумулирующую весь опыт работы кабинета. В 1984 году подготовлено методическое пособие для преподавателей “Применение технических средств информации при чтении лекций по курсу общей физики” (составители И.Б. Доценко, В.А. Селиванова). По результатам работы кабинета сделано 4 доклада на международных конференциях “Современный физический практикум”: “Особенности демонстрационного сопровождения лекционного курса физики в рамках системы РИТМ” – 1993г., г. Москва, автор И.Б. Доценко; “Компьютерное сопровождение лекционного курса физики” – 1995г., г. Москва, авторы: И.Б. Доценко, А.С. Уколов; “Цикл лекционных демонстраций”; “Магнитный диполь в магнитном поле” – 1997г., г. Челябинск, авторы: И.Б. Доценко, О.В. Осипенко; “Универсальный демонстрационный комплекс “Волновая оптика” – 1998г., г. Новороссийск, авторы: И.Б. Доценко, О.В. Осипенко.
С 70-х годов на кафедре в учебном процессе начали активно использоваться технические средства контроля знаний студентов. Сначала это была система контроля знаний «Огонек», которая применялась в лабораторном практикуме, кроме того, был разработан обширный банк заданий ко всем лабораторным работам физического практикума. В 1986 году совместно с кафедрой высшей математики был организован класс персональных ЭВМ ТРИАК-ПК. В этом классе, кроме компьютерного тестирования знаний студентов по физике проводились первые лабораторные работы, в которых использовались методы математического моделирования. В 1988 году кабинет вычислительной техники (ВТ) был организован непосредственно при кафедре физики. Это новое, по тем временам, направление работы возглавил доцент В.Г. Сапогин. Вместе с другими преподавателями кафедры, а также инженерами В.И. Гармсом и Ю.А. Минаевым он заложил основы применения вычислительной техники в учебном процессе кафедры.
С оснащением кабинета вычислительной техники компьютерами «Пра-вец-8А» в 1989 году начался новый этап в развитии данного направления. Преподавателями и сотрудниками кафедры В.Г. Сапогиным, А.Б. Колпачевым, И.Б. Доценко, Н.А. Хариным, Ю.А. Минаевым, В.И. Гармсом были разработаны: средства контроля знаний студентов, охватывающие весь курс физики и содержащие более 500 контрольных заданий; оригинальные программы ряда лабораторных работ; первая на кафедре обучающая и контролирующая система. Из-за весьма ограниченных ресурсов имевшихся компьютеров, разработанная система (авторы В.И. Гармс и А.Б. Колпачев) использовала одновременно оперативную память всех двадцати компьютеров класса, включенных в единую вычислительную сеть. Кафедрой физики ТРТУ совместно с кафедрой физики Ленинградского электротехнического института подготовлено и в 1991 году издано учебное пособие «Решение задач по физике с применением ЭВМ». Авторы: В.Э. Бурсиан, В.Я. Давыдовский, В.Г. Сапогин, Н.А. Харин.
В кабинете ВТ выполнялись вычислительные эксперименты в области физики твердого тела и микроэлектроники, радиофизики, методики препода-вания физики, работал студенческий семинар по микроэлектронике и кванто-вой теории твердого тела. Доклады участников семинара регулярно отмеча-лись дипломами студенческих научных конференций ТРТУ.
На протяжении долгого времени существования кабинета ВТ на его технической базе подготавливалась почти вся издательская продукция кафедры. Практически все сотрудники и преподаватели кафедры обязаны выходом в свет своих методических работ самоотверженному и беззаветному труду Н.Г. Косыревой – заслуженного ветерана кафедры, верной хранительницы кафедральных традиций. Высокий уровень работоспособности всех компьютеров кабинета ВТ обеспечивается исключительно добросовестной работой учебного мастера В.Н. Стульнева.
В 1970 году на кафедре работало 6 кандидатов наук, которыми велись серьезные научные госбюджетные и хоздоговорные работы. А.А. Чудинов руководил хоздоговорной работой по созданию термостабильной ультразвуковой линии задержки. Ю.М. Вернигоров и Н.Н. Заичкин закончили работу над кандидатскими диссертациями. Н.Н. Заичкин и С.А. Красных занимались исследованиями влияния малых добавок РЗМ на свойства металлических пленок, результаты этой работы опубликованы в центральной печати и докладывались на Всесоюзных конференциях.
В 1971 году на кафедру после окончания аспирантуры в Москве была принята Т.И. Андреева, которая в 1974 году защитила кандидатскую диссертацию по методике преподавания физики и получила степень кандидата педагогических наук. Под руководством Т.И. Андреевой группа преподавателей стала активно заниматься научно-методической работой и вопросами педагогики. В нее вошли ассистенты А.К. Щелякова, Л.Ф. Садовникова и др.
С 1977 года в рамках госбюджетной темы «Пути повышения эффективности учебного процесса в вузе» на кафедре ведется научная работа «Исследование методов совершенствования учебных программ». Группой ее сотрудников была проделана большая работа по согласованию учебных программ курса общей физики с рабочими программами ряда спецкурсов с целью установления междисциплинарных связей. В результате, в 1978 году была разработана новая рабочая программа курса физики, отличающаяся его большей согласованностью с курсами специальных дисциплин.
Значительная методическая работа велась на подготовительном отделении ТРТИ, которым в разное время руководили преподаватели кафедры доцент Т.И. Андреева (1975-81 гг.) и старший преподаватель Л.Ф. Садовникова (1989-90 гг.).
Преподавателями, работавшими на подготовительном отделении, были разработаны тесты по физике, ориентированные на различные уровни знаний слушателей. По результатам обработки этих тестов на региональной научно-методической конференции в Краснодаре (Кубанский госуниверситет) в 1983 году был сделан доклад (Т.И. Андреева, Т.В. Сидоркова) на тему «Проблема диагностики личности». (Т.В. Сидоркова, выпускница Таганрогского педагогического института, работала старшим лаборантом на кафедре в 1982 – 86 гг. и проявляла интерес к научной работе в области педагогики). В междуведомственном сборнике ТРТИ в 1988 году была опубликована статья Т.И. Андреевой, Л.Ф. Садовниковой и А.К. Щеляковой «Активизация самостоятельной работы слушателей подготовительного отделения».
С 1978 по 1986 гг. кафедру физики возглавляла к.т.н., доцент В.М. Меркулова. В этот период в учебном процессе активно применялись различные технические средства обучения (ТСО) – телевизоры, диапроекторы, внедрена система автоматизированных средств обучения (АОС ВУЗ 1985 – 87гг.). Ответственной за внедрение ТСО в учебный процесс на кафедре была доцент В.А. Селиванова.
Под руководством В.М. Меркуловой проведена большая работа по ис-следованию бюджета времени самостоятельной работы студентов (СРС) по физике. К этой работе подключилась ассистент А.В. Третьякова, которая впоследствии положила данное направление в основу своего диссертационного исследования. Старшим преподавателем В.Г. Сапогиным были разработаны анкеты опроса студентов и специальная программа для обработки результатов анкетирования на ЭВМ.
Кроме того, в этот период на кафедре регулярно издавались различные методические пособия для выполнения лабораторных работ, а также по отдельным разделам теоретического курса физики. Среди методических разработок этого времени необходимо отметить следующие работы:
– «Основы зонной теории твердых тел», части I и II, 1979 г. (Ю.М. Вер-нигоров, Н.Н. Заичкин, В.Г., А.И. Черемисин);
– Методические разработки основных вопросов курса общей физики для студентов вечернего и заочного факультетов:
Часть III. Электростатика, 1985 г. (В.Я. Давыдовский, Н.Н. Заичкин, А.С. Уколов);
Часть II. Молекулярная физика и термодинамика, 1985г. (В.Я. Давыдовский, Н.Н. Заичкин, А.С. Уколов);
Часть I. Механика движения частиц и твердого тела, 1986г. (В.Я. Давы-довский, Н.Н. Заичкин, А.С. Уколов).
В первой половине 80-х годов на кафедре в рамках темы «Учебно-воспитательный процесс в условиях УНТК – метод формирования инженеров как руководителей производства» был выполнен системный анализ рабочей программы курса физики, выделены ее основные структурные элементы: физические явления, понятия, законы, физические теории и методы исследований. Все это послужило основой для дальнейшего совершенствования методики проведения практических и лабораторных занятий. Кроме того, результаты этой работы были использованы при выполнении госбюджетной НИР, выполняемой в соответствии с координационным планом Минвуза СССР «Технология управления процессом обучения» (руководитель Т.И. Андреева, 1985 г.).
В связи с внедрением в учебный процесс на кафедре в 1988 году системы РИТМ (система развития индивидуального творческого мышления) работы научно-педагогического и научно-методического направления активизировались, так как потребовалось научное и методическое обеспечение новой учебной технологии, а также исследование её эффективности. В 1992-93 гг. проводились эксперименты по внедрению новых форм учебных занятий – лабораторно-практических (В.М. Меркулова); лекционно-практических (Ю.С. Филиппов).
После окончания обучения в заочной аспирантуре Санкт-Петербургского госуниверситета в 1994 году защитила кандидатскую диссертацию по педагогике старший преподаватель А.В. Третьякова. Тема диссертационного исследования: «Организация самостоятельной работы студентов с учетом личностных факторов». Исследование проводилось на основе учебного процесса кафедры физики, при этом сравнивалась организация учебной деятельности студентов в условиях различных педагогических технологий (традиционная, система РИТМ, экспериментальная).
К 1995 году произошли изменения в составе научно-методической группы кафедры. С апреля 1995 года на кафедре работает В.А. Фатеева, кандидат педагогических наук. Другие преподаватели группы (Т.И. Андреева, А.К. Щелякова, Л.Ф. Садовникова) завершили свою трудовую деятельность.
В 90-е годы на кафедре выполнялись две темы педагогического направления:
– «Методы активизации мыслительной и познавательной деятельности студентов»;
– «Разработка, внедрение и исследование интенсивных личностно-ориентированных технологий обучения в естественно научной и гуманитар-ной компонентах инженерного образования».
Основные научные работы данного направления относятся к анализу учебной деятельности студентов (стиль учебной деятельности, ее мотивы, формирование самоорганизации). Проводится постоянный анализ результатов вступительных экзаменов, рейтинговых оценок, а также контрольных работ. Результаты исследований регулярно обсуждаются на научном и методическом семинарах кафедры.
Кроме научно-методических работ с 70-х годов на кафедре физики ТРТУ начали активно проводиться научные исследования по направлению, которое можно условно назвать радиофизическим. Общая тематика этих работ – «Нелинейное взаимодействие заряженных частиц с электромагнитными волнами (теория и приложения)». Спектр рассматриваемых проблем весьма широк: от лазерного ускорения частиц электромагнитными волнами (ЭМВ) в солнечной короне до разработки динамической теории ЭМВ в различных бесстолкновительных системах заряженных частиц (лабораторной и космической плазме, релятивистских электронных пучках в усилителях и генераторах СВЧ).
Основателем и бессменным руководителем этого научного направления является д.ф.-м.н., профессор В.Я. Давыдовский, который работал на кафедре с 1970г. по 1993 г., в течение ряда лет был заведующим кафедрой и руководил аспирантурой по специальности «Радиофизика». Его усилиями сформирована научная группа, работавшая достаточно эффективно и продолжающая работать в настоящее время. В.Я. Давыдовский – известный физик, ряд полученных им результатов носит фундаментальный характер. Достаточно упомянуть открытое в начале 60-х годов новое физическое явление – циклотронный авторезонанс, и обнаруженный им универсальный эффект бесстолкновительной релаксации фазовых колебаний захваченных ускоряющимися ЭМВ частиц. Особой заслугой В.Я. Давыдовского является разработанный им метод исследова-ния самосогласованного взаимодействия заряженных частиц с электромагнитными волнами. В этом смысле можно говорить о создании В.Я. Давыдовским научной школы.
В.Я. Давыдовский – высококлассный, фундаментально мыслящий и широко образованный педагог, тонко чувствующий проблемы в системе знаний и представлений студента, аспиранта или молодого коллеги.
Спектр научных исследований проводимых в рамках направления «радиофизика», вполне характеризуется тем обстоятельством, что ученики В.Я. Давыдовского защищали кандидатские диссертации по следующим специальностям: астрофизика, теоретическая и математическая физика, физика и химия плазмы, радиофизика.
Вот краткий перечень этих работ.
1. «Об ускорении заряженных частиц поперечными волнами в солнечной короне» – А.С. Уколов, 1975 г.
2. «Применение динамических инвариантов заряженных частиц для ре-шения задач радиофизики и физики плазмы»- В.Г. Сапогин, 1982 г.
3. «Нелинейное взаимодействие заряженных частиц с электромагнитными волнами в статических полях» – Е.Н. Погорелов, 1989 г.
4. «Нелинейные волны в слабо-неоднородных плазменных структурах» – А.И. Матвеев, 1996 г.
5. «Нелинейное резонансное взаимодействие заряженных частиц с электромагнитными волнами в статических полях» – И.Б. Доценко, 1997 г.
В рамках радиофизического направления на кафедре регулярно выполнялись госбюджетные и хоздоговорные работы. Наиболее важные результаты отражены в следующих работах:
1. Теоретическое исследование возможности создания релятивистских СВЧ усилителей на продольном электрическом поле (1985 г.);
2. Исследование новых физических эффектов для усиления и генерации высокочастотного электромагнитного излучения релятивистскими электрон-ными пучками (1990 г.).
В последнее время в работе научной группы выделилось несколько научных направлений:
– исследование распространения нелинейных электромагнитных волн в слабо-неоднородной плазме;
– усиление и генерация ЭМВ релятивистскими электронными пучками в волноводах с неодносвязанными границами;
– изучение взаимодействия заряженных частиц с ЭМВ в условиях, близких к резонансным, когда расстройка обусловлена случайными изменениями параметров электродинамической системы;
– разработка теории взаимодействия заряженных частиц с ЭМВ в про-странствах с ненулевой кривизной;
– исследование статических равновесий неоднородного вещества, удер-живаемого самосогласованным полем.
В период с 1972 по 1977 гг. кафедрой руководил доцент Ю.С. Руденко. В это время на кафедре работали доценты: Н.М. Шилов, В.А. Селиванова, Н.А. Колмакова, В.Г. Руденко, Ю.П. Пасичный, Н.Н. Заичкин, Р.П. Эйгирд, И.Н. Тропинин, В.Я. Давыдовский, старший преподаватель Н.В. Северин, ассистенты: Ю.М. Вернигоров (с 1975 г. – доцент), В.А. Нестеренко, В.Г. Сапогин, А.И. Черемисин, А.М. Федулов, А.А. Широков, Л.Ф. Садовникова, А.К. Щелякова, А.В. Третьякова, А.С. Уколов, С.А. Красных.
В этот период основная группа ведущих преподавателей повышает свою квалификацию на ФПК в ведущих вузах страны.
Научная работа ведется по трем направлениям: взаимодействие заряженных частиц с электромагнитными волнами; влияние малых добавок РЗМ на физические свойства тонких пленок; исследование условий равновесия со-существующих фаз в различных полях. Сотрудники кафедры публикуют в центральной печати статьи, участвуют в различных республиканских, всесоюзных и международных научных конференциях и симпозиумах. На кафедре продолжается хоздоговорная работа по созданию термостабильной ультразвуковой линии задержки и договор о творческом содружестве с ФИАН СССР. Заключаются договора о научном содружестве с ВНИИ ФТРИ.
Развитие акустических исследований на кафедре физики получило мощный импульс в связи с переходом в 1978 году с кафедры ЭГА и УЗТ к.т.н. В.А. Третьякова, старшего инженера НИС М.И. Сластена, к.т.н., доцента В.М. Меркуловой, области научных интересов которых включала разработку методик и устройств для прецизионных измерений акустических характеристик твердых тел – скорости затухания ультразвука, частотных зависимостей коэффициента затухания ультразвука и т.д.
Исследования и разработки по данному направлению выполнены на уровне изобретений: получено 15 авторских свидетельств, изготовлены макеты приборов «Измеритель частотных зависимостей затухания ультразвука» ИЧЗХ-11 и ИЧЗУ-11М, занимавшие призовые места на различных выставках. Полученные результаты опубликованы в 17 статьях и обсуждены на 8 Всесоюзных и международных конференциях и совещаниях – семинарах.
В 1981-82 годах подготовлена и защищена докторская диссертация В.М. Меркуловой на тему: «Физические закономерности затухания упругих волн в горных породах и их исследование для целей геоакустики» Спец. 01.04.12 «Геофизика».
В 1986-87 годах кафедра пополнилась молодыми преподавателями Н.А. Хариным и В.Ю. Волощенко, которые также занимались проблемами гидроакустических приборов с параметрическими антеннами. Позднее к этой работе подключился С.П. Голосов, выпускник кафедры ЭГА и УЗТ 1992 года.
В 1987 году кафедра, возглавляемая доцентом В.Я. Давыдовским, состояла из 25 преподавателей и 14 сотрудников учебно-вспомогательного персонала. С этого момента времени началась большая работа по коренному изменению учебного процесса и приведения его в соответствие с современными требованиями. Учебный курс физики был разбит на две части: в течение двух семестров – унифицированный курс «Основы физики» (читался на всех факультетах); в третьем семестре читались «Специальные главы физики» (различные курсы для разных специальностей).
Коренному изменению подвергся лабораторный практикум. Разработаны и изготовлены силами сотрудников кафедры фронтальные лабораторные работы по курсу «Основы физики». Таким образом, тематика лабораторных работ синхронно соответствовала лекционному курсу. Все лабораторные работы вписывались в график модульного построения курса физики.
Разработана система индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов. Организована лаборатория специального физического практикума, работы в которой требовали более серьезной подготовки студентов и имели в известной мере элементы творческого характера.
В это время выполнена большая работа по созданию учебно-методического комплекса по физике в системе РИТМ, которая была продол-жена с приходом на кафедру нового заведующего в июне 1992 года профессора, доктора технических наук А.Г. Захарова.
Разработан комплект учебных документов к проведению занятий по общему курсу физики в системе РИТМ, который соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования а также стандарта университета СПТ 2069132 от 01.94 г.. Содержание рабочих программ по физике соответствует требованиям к обязательному минимуму компетенций и уровню подготовки бакалавров по всем направлениям высшего профессионального образования.
Рабочие программы по общему курсу физики согласованы со специальными кафедрами с целью повышения научного уровня курса и его максимального приспособления к нуждам конкретного направления.
Комплект учебных документов включает содержание лекций, практических, лабораторных и индивидуальных занятий, а также инструкции по оформлению рейтинга студентов. Особенностью построения курса физики является его разбиение на отдельные логически завершенные модули, по которым осуществляется промежуточный рейтинг-контроль знаний студентов.
Учебный процесс полностью обеспечен учебно-методической литературой, подготовленной профессорско-преподавательским составом кафедры. Эта литература является необходимым дополнением к учебникам и пособиям по физике, изданным в центральной печати. Качество подготовки по физике соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, что подтверждается результатами контрольных работ на 2-м курсе в группах всех направлений образования.
Помимо основного курса общей физики кафедра вела ряд специальных дисциплин: «Физические основы микроэлектроники»; «Специальные главы физики»; «Физические основы измерений»; «Термодинамика и теплопередача».
В связи с началом в 1996 г. подготовки специалистов гуманитарного профиля кафедра физики разработала курс «Концепции современного естествознания», который по количеству обучаемых студентов занимает второе положение после курса физики. Большой вклад в становление этого нового курса внесли доценты В.С. Клопченко и Е.Е. Нестюрина.
Кафедра проводит большую организационно-методическую работу на филиалах ТРТУ. Преподаватели кафедры профессор А.Г. Захаров, доценты А.Б. Колпачев, В.С. Клопченко, В.Г. Сапогин читали в различных филиалах лекции по дисциплинам, закрепленным за кафедрой. Ежегодно преподаватели кафедры выезжают в командировки с целью контроля учебного процесса на филиалах по курсу физики. Все филиалы снабжены в достаточной мере учебно-методической литературой, изданной преподавателями кафедры. Кафедра приняла участие и оказала помощь в организации учебных лабораторий по физике в г. Туапсе, г. Георгиевске, г. Волгодонске, г. Геленджике.
На кафедре регулярно функционирует семинар, цель которого – ознакомить преподавателей филиалов с особенностями учебного процесса по физике в ТРТУ и провести их аттестацию с выдачей соответствующего сертификата.
За последние годы на кафедре физики подготовлено и издано 6 учебных пособий и две монографии.
Учебные пособия:
1. В.Я. Давыдовский, В.М. Меркулова, Н.Н. Заичкин, А.С. Уколов, В.А. Третьяков; «Основы физики»: Учебное пособие / ТРТИ, Таганрог, 1990. 313с.
2. Уколов А.С. Лекции по общему курсу физики, Ч.I. Механика:
Учебное пособие, Таганрог: Из-во ТРТУ, 1998. 120 с.
3. Уколов А.С. Лекции по общему курсу физики, Ч.II. Элементы молекулярно-кинетической теории и термодинамики: Учебное пособие. Таганрог: Из-во ТРТУ , 1999. 116с.
4. Уколов А.С. Лекции по общему курсу физики. Ч.III. Стационарное электрическое поле. Учебное пособие. Таганрог: Из-во ТРТУ, 1999. 120 с.
5. Малюков С.П. Физические аспекты применения неорганических стекловидных диэлектриков в аппаратуре магнитной записи: Учебное пособие. Таганрог: ТРТУ, 1996. 58 с.
6. Захаров А.Г. Физические основы микроэлектроники. Учебное посо-бие. Таганрог: Из-во ТРТУ, 1999. 220 с.
Монографии:
1. Малюков С.П. Стекловидные диэлектрики в производстве магнитных головок. Таганрог. Из-во ТРТУ. 1998, 178 с.
2. Куповых Г.В., Морозов В.Н., Шварц Я.М. Теория электродного эф-фекта в атмосфере: Таганрог: Из-во ТРТУ, 1998, 123 с.
Сначала 90-х годов доцентами Г.В. Куповых и В.Г. Сапогиным проводятся исследования по физике атмосферы. Объектами исследований являются электричество приземного слоя атмосферы, электрическое поле в высокогорных условиях, антропогенное воздействие на атмосферу, возникновение и существование объемных электрических зарядов в атмосфере. Разработаны различные модели электрических процессов протекающих в нижних слоях атмосферы. Исследуются возможные физические причины возникновения и существования зарядовых кластеров в атмосфере. По результатам исследований В.Г. Сапогиным подготовлена к изданию монография “Статические равновесия неоднородного вещества, удерживаемого самосогласованным полем”.
Проведены экспериментальные исследования атмосферного электриче-ства в высокогорной зоне Приэльбрусья (совместно с Высокогорным геофизическим институтом РАН (г. Нальчик) и Главной геофизической обсерваторией им. А.И. Воейкова (г. Санкт-Петербург)). В рамках этого сотрудничества в 1998 г. выполнена хоздоговорная НИР «Разработка модели антропогенного воздействия на электричество приземного слоя» (научный руководитель Г.В. Куповых).
За последнее десятилетие по физике атмосферы опубликовано около 30 научных работ. Результаты теоретических исследований по электричеству приземного слоя обобщены в монографии «Теория электродного эффекта в атмосфере» (авторы Г.В. Куповых, В.Н. Морозов, Я.Н. Шварц, Таганрог, 1998). Результаты исследований были представлены на различных конференциях, в том числе – на международных (9 th International сonference on Atmospheric Electricity., St.-Petersburg, Russia, 1992; 10th International сonference on Atmospheric Electricity, Osaka, Japan, 1996; 11th International сonference on Atmospheric Electricity., Alabama, USA, 1999.).
Результаты исследований по физике атмосферы представлены также студенческими научно-исследовательскими работами, которые докладывались на 41-47 студенческих научных конференциях ТРТУ 1995-2000гг, на IV Всероссийской научной конференции КРЭС 98 (Таганрог, 1998); на XXXVII Международной научной студенческой конференции «Студенты и научно – технический прогресс» ( Новосибирск, 1999.).
С 1992 г. штат кафедры состоит из 24 преподавателей и 10 сотрудников учебно-вспомогательного персонала. Ученые степени имеют 19 человек из 24 преподавателей. Физическое или физико-техническое образование имеют 18 преподавателей (75%).
Доцент С.П. Малюков является член-кореспондентом Российской академии естественных наук, а доцент Г.В. Куповых – действительным членом Петровской академии наук и искусств (г. С. Петербург).
На кафедре есть аспирантура по специальностям «Радиофизика», «Твердотельная электроника, микроэлектроника и наноэлектроника».
В настоящее время на кафедре проводится НИР по следующим направлениям:
– радиофизика;
– физика твердого тела и твердотельная электроника;
– акустика;
– физика атмосферы;
– методика преподавания физики.
На кафедре защитили диссертации В.Ю. Волощенко, А.В. Третьякова, И.Б. Доценко, А.И. Матвеев, Г.В. Арзуманян. В очной аспирантуре обучается 2 аспиранта. Трое преподавателей (А.Ю. Глухов, А.Б. Колпачев, Е.Н. Погорелов) получили гранты Сороса, ряд направлений НИР кафедры физики поддержаны грантами Министерства образования РФ:
– 1993 г. «Разработка физических моделей полупроводниковых структур при наличии дефектов, создающих глубокие энергетические уровни». Руководитель профессор А.Г. Захаров;
– 1993 г. «Исследование взаимодействия заряженных частиц с электро-магнитным полем». Руководитель профессор В.Я. Давыдовский;
– 1994 г. «Разработка электрофизических моделей новых полупроводниковых приборов, сформированных методом лазерографии». Руководитель профессор А.Г. Захаров;
– 2000г. «Исследование электронного строения гетероструктур, содер-жащих тонкие слои переходных металлов». Руководитель профессор А.Г. Захаров.
На кафедре выполняется НИР по теме: «Теоретические и экспериментальные исследования электронного строения и распределения потенциала в гетероструктурах, содержащие различные кристаллографические дефекты».
Научная работа, проводимая на кафедре физики, широко известна за рубежом. Заведующий кафедрой профессор А.Г. Захаров с 1992 г. является председателем программного комитета Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы микроэлектроники и твердотельной электроники», аспирант кафедры физики Р.В. Драчев командирован в США для выполнения научно-исследовательской работы в Южно – Каролинском университете.
Доцент Г.В. Куповых участвует в Международных конференциях по атмосферному электричеству (1992, Санкт-Петербург, Россия, 1996, Осака, Япония, 1999, США) и публикует статьи в бюллетене «Newsletters on atmospheric Electricity». Доценты А.Б. Колпачев и И.Б. Доценко опубликовали ряд работ в ведущих физических журналах Германии, Бельгии, Голландии и США.
Ежегодно преподавателями кафедры публикуется около 25-30 научных работ. Подготовили и защитили кандидатские диссертации аспиранты Арзуманян Г.В., Какурина Н.А., Богданов С.А., Остапенко Н.А., Какурин Ю.Б.; докторанты Куповых Г.В. и Малюков С.П. успешно защитили докторские диссертации.
Кафедра имеет необходимый комплект учебно-лабораторного оборудования, обеспечивающий проведение в основном фронтальных лабораторных работ по каждому модулю курса общей физики.
Большой вклад в сохранение и дальнейшее совершенствование лабора-торного оборудования в последние годы внесли заведующие лабораториями кафедры В.В. Кучеров, Н.С. Чилингарова, ведущий электроник Г.М. Набоков.
В 1998-99 г.г. команда студентов ТРТУ принимала участие в региональных турах Всероссийской студенческой олимпиады по физике среди вузов Северного Кавказа и занимала I и II места.
В 1999 г. команда ТРТУ принимала участие во Всероссийской студенческой олимпиаде по физике МГИЭТ (ТУ) и отмечена грамотой Министерства образования РФ.
Ежегодно на студенческой научной конференции представляется от 10 до 20 докладов, и принимают участие в их обсуждении свыше 100 студентов и преподавателей. Лучшие работы отмечаются премиями и выдвигаются на Всероссийские конкурсы.
На кафедре проводится систематическая работа по установлению взаи-мосвязей между уровнем требований при конкурсном отборе абитуриентов и результатами текущей успеваемости на 1-м курсе. На основании данной работы кафедра регулирует уровень вступительных испытаний и корректирует процесс обучения физике в университете.
Ведется активная работа со школьниками по их подготовке к поступле-нию в университет. Опытные преподавателей кафедры проводят учебные занятия по физике в лицее, а также на подготовительных курсах для школьников города Таганрога, готовящихся к поступлению в лицей и на первый курс университета. Директором центра до вузовской подготовки ТРТУ является доцент кафедры физики И.Б. Доценко. Ежегодно кроме вступительных испытаний кафедра принимает участие в проведении государственного тестирования учащихся школ города и регионов Северного Кавказа.
В 1998 г. в ТРТУ вновь создано подготовительное отделение как структурное подразделение факультета естественно – научного и гуманитарного образования (ЕГФ). Возглавляет подготовительное отделение доцент Г.В. Куповых.
На подготовительном отделении слушатели университета изучают физику под руководством ведущих доцентов кафедры.
В соответствии с приказом Министерства образования Ростовской области, начиная с 1997 года, кафедра разрабатывает задания для проведения региональной рейтинг – олимпиады школьников области по физике, причем третий, заключительный тур проводится в ТРТУ. Победители олимпиады освобождаются от вступительных испытаний по физике в ТРТУ и ряд других вузов области.
С 2007 г. по 2012 г. кафедрой руководил доктор физ.-мат. наук Куповых Геннадий Владимирович. За этот период времени кафедра существенно обновила свою материально-техническую базу, практически во всех помещениях и лабораториях был выполнен капитальный ремонт. Особой гордостью кафедры стали поточная физическая аудитория Г-333, оснащенная современным мультимедийным оборудованием, а также кабинет вычислительной техники Д-413. Под руководством Куповых Г.В. проведены теоретические и экспедиционные исследования по проблемам физики атмосферы, ряд аспирантов и сотрудников кафедры подготовили и защитили кандидатские диссертации: Марченко А.Г., Болдырев А.С., Редин А.А., Кудринская Т.В. В этот период времени в рамках Национального Проекта «Образование» кафедра выполнила большую работу по созданию электронных версий учебно-методических пособий, что позволило существенно повысить уровень преподавания дисциплин, закрепленных за кафедрой.
В 2012 г. кафедру возглавил доктор физ.-мат. наук Гаврилов Александр Максимович. В результате структурных изменений, проходящих в ЮФУ, кафедра физики вошла в состав института нанотехнологий, электроники и приборостроения. В новых условиях своего функционирования кафедра продолжает активную работу по совершенствованию учебного процесса, научной деятельности, закреплению методических и организационных связей со средними образовательными учреждениями г. Таганрога.
Архив фотографий кафедры
